La teoría del constructivismo

La teoría del constructivismo aplicada a la educación, indica que es necesario ofrecer a los estudiantes una serie de herramientas para que ellos mismos construyan y definan sus propios aprendizajes. El objetivo es que puedan hacer frente a cualquier problema o situación que surja en el futuro.

 Por causa de la pandemia por Covid-19 hoy en día queda adaptar a la nueva modalidad virtual. Pero no es lo mismo enfrentarse a cambios drásticos de un momento a otro, el COVID 19 hizo que la mayoría alumnos y docentes salieran de una zona de confort que ha estado por años. Es por ello que nos hemos tomado la tarea de investigar la implementación de estrategias pedagógicas bajo la modalidad virtual por los docentes del tercer ciclo de educación básica del “Instituto Polivalente las Brisas”, Colonia las Brisas del Valle de sula de la Ciudad de San Pedro Sula durante el año 2021. Lastimosamente no todos los docentes están preparados para implementar estrategias pedagógicas en esta nueva modalidad algunos se les torna muy difícil utilizar aparatos electrónicos digitales para desarrollar de manera eficaz el proceso de Enseñanza-Aprendizaje; cabe recalcar que también podemos encontrar docentes capacitados, que investigan e innovan haciendo uso de diferentes estrategias pedagógicas virtuales y beneficiando al estudiante con recursos adecuados para su aprendizaje.